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Parcours pédagogiques. Du référentiel à l'évaluation / Porcher, B.

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Titre de série : Parcours pédagogiques
Titre : Du référentiel à l'évaluation
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Porcher, B.
Mention d'édition : Editions foucher
Editeur : Editions foucher
Année de publication : 1995
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-03337-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : FORMATION PROFESSIONNELLE ENSEIGNEMENT QUALIFICATION PROFESSIONNELLE TYPOLOGIE SYSTEME D'EXPLOITATION METHODE PEDAGOGIQUE PROGRAMMED'ENSEIGNEMENT EVALUATION METHODOLOGIE POLITIQUE DE L'EDUCATION GESTION REFERENTIEL OBJECTIF DE LA FORMATION ACQUISITION DE CONNAISSANCES GUIDE PEDAGOGIQUE SEQUENCE
Index. décimale : 331.259 Formation des travailleurs. Apprentissage. Formation permanente

Parcours pédagogiques. Du référentiel à l'évaluation [texte imprimé] / Porcher, B. . - Editions foucher . - Editions foucher, 1995.
ISBN : 978-2-216-03337-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : FORMATION PROFESSIONNELLE ENSEIGNEMENT QUALIFICATION PROFESSIONNELLE TYPOLOGIE SYSTEME D'EXPLOITATION METHODE PEDAGOGIQUE PROGRAMMED'ENSEIGNEMENT EVALUATION METHODOLOGIE POLITIQUE DE L'EDUCATION GESTION REFERENTIEL OBJECTIF DE LA FORMATION ACQUISITION DE CONNAISSANCES GUIDE PEDAGOGIQUE SEQUENCE
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