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Titre : Séminaire de formation des formateurs CREPA : la Co-formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Mc Caffery, James A. ; Gormley, Wilma Mention d'édition : CREPA Editeur : CREPA Année de publication : [s. d] ISBN/ISSN/EAN : CI-11160.15 Note générale : Ce document explique d'abord ce que c'est que la co-formation. La co-formation est une situation où deux formateurs (ils pourraient être plus nombreux mais non habituellement) travaillent ensemble pour élaborer et exécuter une séance de formation. Le document examine ensuite les avantages et les inconvénients de ce type de formation. Un guide des co-formateurs complète cette contribution. Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation Animation Méthode pédagogique Co-formation Education des adultes Index. décimale : 374 Formation des adultes : éducation permanente, formation continue Résumé : Ce document explique d'abord ce que c'est que la co-formation. La co-formation est une situation où deux formateurs (ils pourraient être plus nombreux mais non habituellement) travaillent ensemble pour élaborer et exécuter une séance de formation. Le document examine ensuite les avantages et les inconvénients de ce type de formation. Un guide des co-formateurs complète cette contribution. Note de contenu : Ce document explique d'abord ce que c'est que la co-formation. La co-formation est une situation où deux formateurs (ils pourraient être plus nombreux mais non habituellement) travaillent ensemble pour élaborer et exécuter une séance de formation. Le document examine ensuite les avantages et les inconvénients de ce type de formation. Un guide des co-formateurs complète cette contribution. Séminaire de formation des formateurs CREPA : la Co-formation [texte imprimé] / Mc Caffery, James A. ; Gormley, Wilma . - CREPA . - CREPA, [s. d].
ISSN : CI-11160.15
Ce document explique d'abord ce que c'est que la co-formation. La co-formation est une situation où deux formateurs (ils pourraient être plus nombreux mais non habituellement) travaillent ensemble pour élaborer et exécuter une séance de formation. Le document examine ensuite les avantages et les inconvénients de ce type de formation. Un guide des co-formateurs complète cette contribution.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Formation Animation Méthode pédagogique Co-formation Education des adultes Index. décimale : 374 Formation des adultes : éducation permanente, formation continue Résumé : Ce document explique d'abord ce que c'est que la co-formation. La co-formation est une situation où deux formateurs (ils pourraient être plus nombreux mais non habituellement) travaillent ensemble pour élaborer et exécuter une séance de formation. Le document examine ensuite les avantages et les inconvénients de ce type de formation. Un guide des co-formateurs complète cette contribution. Note de contenu : Ce document explique d'abord ce que c'est que la co-formation. La co-formation est une situation où deux formateurs (ils pourraient être plus nombreux mais non habituellement) travaillent ensemble pour élaborer et exécuter une séance de formation. Le document examine ensuite les avantages et les inconvénients de ce type de formation. Un guide des co-formateurs complète cette contribution. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CI04N160.204968 CI-11160.15 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04N160.204970 CI-11160.15 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04N160.204966 CI-11160.15 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04N160.204969 CI-11160.15 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04N160.204964 CI-11160.15 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04N160.204967 CI-11160.15 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04N160.204963 CI-11160.15 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04N160.204965 CI-11160.15 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible Seminaire de formation des formateurs : les techniques pédagogiques
Titre : Seminaire de formation des formateurs : les techniques pédagogiques Type de document : texte imprimé Mention d'édition : [s. n.] Editeur : s. n. Année de publication : [s. d.] ISBN/ISSN/EAN : CI-11160.10 Note générale : Ce document présente un certain nombre de moyens d'administration des connaissances tout en montrant ce qu'ils peuvent donner,...leurs applications et leurs limites. Les techniques decriptées ici sont, le cours, le brainstorming, le colloque, le jeu de société, la dynamique de groupe, le séminaire et l'analyse transactionnelle. Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation Pédagogie Animation Technique pédagogique Index. décimale : 374 Formation des adultes : éducation permanente, formation continue Résumé : Ce document présente un certain nombre de moyens d'administration des connaissances tout en montrant ce qu'ils peuvent donner,...leurs applications et leurs limites. Les techniques decriptées ici sont, le cours, le brainstorming, le colloque, le jeu de société, la dynamique de groupe, le séminaire et l'analyse transactionnelle. Note de contenu : Ce document présente un certain nombre de moyens d'administration des connaissances tout en montrant ce qu'ils peuvent donner,...leurs applications et leurs limites. Les techniques decriptées ici sont, le cours, le brainstorming, le colloque, le jeu de société, la dynamique de groupe, le séminaire et l'analyse transactionnelle. Seminaire de formation des formateurs : les techniques pédagogiques [texte imprimé] . - [s. n.] . - s. n., [s. d.].
ISSN : CI-11160.10
Ce document présente un certain nombre de moyens d'administration des connaissances tout en montrant ce qu'ils peuvent donner,...leurs applications et leurs limites. Les techniques decriptées ici sont, le cours, le brainstorming, le colloque, le jeu de société, la dynamique de groupe, le séminaire et l'analyse transactionnelle.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Formation Pédagogie Animation Technique pédagogique Index. décimale : 374 Formation des adultes : éducation permanente, formation continue Résumé : Ce document présente un certain nombre de moyens d'administration des connaissances tout en montrant ce qu'ils peuvent donner,...leurs applications et leurs limites. Les techniques decriptées ici sont, le cours, le brainstorming, le colloque, le jeu de société, la dynamique de groupe, le séminaire et l'analyse transactionnelle. Note de contenu : Ce document présente un certain nombre de moyens d'administration des connaissances tout en montrant ce qu'ils peuvent donner,...leurs applications et leurs limites. Les techniques decriptées ici sont, le cours, le brainstorming, le colloque, le jeu de société, la dynamique de groupe, le séminaire et l'analyse transactionnelle. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CI04B160.204954 CI-11160.10 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04B160.204953 CI-11160.10 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04B160.204952 CI-11160.10 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04B160.204950 CI-11160.10 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04B160.204951 CI-11160.10 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04B160.204949 CI-11160.10 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04B160.204948 CI-11160.10 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04B160.204947 CI-11160.10 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible Série dossier, 11. La formation des boursiers saheliens du Canada: compte-rendu de l'atelier du 23 mai 1989
Titre de série : Série dossier, 11 Titre : La formation des boursiers saheliens du Canada: compte-rendu de l'atelier du 23 mai 1989 Type de document : texte imprimé Mention d'édition : Centre Sahel/Université Laval Editeur : centre Sahel/Université Laval Année de publication : 1989 ISBN/ISSN/EAN : CI-10404 Note générale : L'éducation contribue pour les pays africains comme pour tous les autres pays, un moyen d'acquérir des compétences nationales nécessaires à leur développement socio-économique. Cependant, l'insuffisance de la capacité de formation dans les institutions locales (enseignants spécialisés, matériels didactiques) oblige les pays à récourir à certains programmes d'études à l'étranger pour former une partie de ses cadres. Mais cela implique des coûts pour le pays d'origine et une démarche administrative interne et externe. Ce sont ces deux derniers aspects qui font l'objet de ce document sans oublier également l'aspect besoin en formation et autres problèmes connexes. Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation à l'étranger Organisation de la formation Programme pédologique Bourse d'étude Index. décimale : 374 Formation des adultes : éducation permanente, formation continue Résumé : L'éducation contribue pour les pays africains comme pour tous les autres pays, un moyen d'acquérir des compétences nationales nécessaires à leur développement socio-économique. Cependant, l'insuffisance de la capacité de formation dans les institutions locales (enseignants spécialisés, matériels didactiques) oblige les pays à récourir à certains programmes d'études à l'étranger pour former une partie de ses cadres. Mais cela implique des coûts pour le pays d'origine et une démarche administrative interne et externe. Ce sont ces deux derniers aspects qui font l'objet de ce document sans oublier également l'aspect besoin en formation et autres problèmes connexes. Note de contenu : L'éducation contribue pour les pays africains comme pour tous les autres pays, un moyen d'acquérir des compétences nationales nécessaires à leur développement socio-économique. Cependant, l'insuffisance de la capacité de formation dans les institutions locales (enseignants spécialisés, matériels didactiques) oblige les pays à récourir à certains programmes d'études à l'étranger pour former une partie de ses cadres. Mais cela implique des coûts pour le pays d'origine et une démarche administrative interne et externe. Ce sont ces deux derniers aspects qui font l'objet de ce document sans oublier également l'aspect besoin en formation et autres problèmes connexes. Série dossier, 11. La formation des boursiers saheliens du Canada: compte-rendu de l'atelier du 23 mai 1989 [texte imprimé] . - Centre Sahel/Université Laval . - centre Sahel/Université Laval, 1989.
ISSN : CI-10404
L'éducation contribue pour les pays africains comme pour tous les autres pays, un moyen d'acquérir des compétences nationales nécessaires à leur développement socio-économique. Cependant, l'insuffisance de la capacité de formation dans les institutions locales (enseignants spécialisés, matériels didactiques) oblige les pays à récourir à certains programmes d'études à l'étranger pour former une partie de ses cadres. Mais cela implique des coûts pour le pays d'origine et une démarche administrative interne et externe. Ce sont ces deux derniers aspects qui font l'objet de ce document sans oublier également l'aspect besoin en formation et autres problèmes connexes.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Formation à l'étranger Organisation de la formation Programme pédologique Bourse d'étude Index. décimale : 374 Formation des adultes : éducation permanente, formation continue Résumé : L'éducation contribue pour les pays africains comme pour tous les autres pays, un moyen d'acquérir des compétences nationales nécessaires à leur développement socio-économique. Cependant, l'insuffisance de la capacité de formation dans les institutions locales (enseignants spécialisés, matériels didactiques) oblige les pays à récourir à certains programmes d'études à l'étranger pour former une partie de ses cadres. Mais cela implique des coûts pour le pays d'origine et une démarche administrative interne et externe. Ce sont ces deux derniers aspects qui font l'objet de ce document sans oublier également l'aspect besoin en formation et autres problèmes connexes. Note de contenu : L'éducation contribue pour les pays africains comme pour tous les autres pays, un moyen d'acquérir des compétences nationales nécessaires à leur développement socio-économique. Cependant, l'insuffisance de la capacité de formation dans les institutions locales (enseignants spécialisés, matériels didactiques) oblige les pays à récourir à certains programmes d'études à l'étranger pour former une partie de ses cadres. Mais cela implique des coûts pour le pays d'origine et une démarche administrative interne et externe. Ce sont ces deux derniers aspects qui font l'objet de ce document sans oublier également l'aspect besoin en formation et autres problèmes connexes. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CI04B404.57576 CI-10404 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04B404.57575 CI-10404 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04B404.57574 CI-10404 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04B404.57573 CI-10404 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04B404.57572 CI-10404 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04B404.57571 CI-10404 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04B404.57570 CI-10404 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04B404.57569 CI-10404 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible Série formation (NL), 2. Cours de formation. Evaluer les projets d'approvisionnement en eau et d'assainissement : guide à l'intention des animateurs de cours
Titre de série : Série formation (NL), 2 Titre : Cours de formation. Evaluer les projets d'approvisionnement en eau et d'assainissement : guide à l'intention des animateurs de cours Type de document : texte imprimé Mention d'édition : CIR Editeur : CIR Année de publication : 1989 ISBN/ISSN/EAN : ET ASSA(74) Langues : Français (fre) Mots-clés : FORMATION ALIMENTATION EN EAU EVALUATION PLANIFICATION ENQUETE COLLECTE DE DONNEES ASSAINISSEMENT CANALISATION ECHANTILLONNAGE ANALYSE DE DONNEES Index. décimale : 374 Formation des adultes : éducation permanente, formation continue Série formation (NL), 2. Cours de formation. Evaluer les projets d'approvisionnement en eau et d'assainissement : guide à l'intention des animateurs de cours [texte imprimé] . - CIR . - CIR, 1989.
ISSN : ET ASSA(74)
Langues : Français (fre)
Mots-clés : FORMATION ALIMENTATION EN EAU EVALUATION PLANIFICATION ENQUETE COLLECTE DE DONNEES ASSAINISSEMENT CANALISATION ECHANTILLONNAGE ANALYSE DE DONNEES Index. décimale : 374 Formation des adultes : éducation permanente, formation continue Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ET00B236.54109 ET ASSA(74) Monographie Bibliothèque CDI-Kamboinsé Fond documentaire Disponible ET00B236.54110 ET ASSA(74) Monographie Bibliothèque CDI-Kamboinsé Fond documentaire Disponible ET00B236.54111 ET ASSA(74) Monographie Bibliothèque CDI-Kamboinsé Fond documentaire Disponible ET00B236.54112 ET ASSA(74) Monographie Bibliothèque CDI-Kamboinsé Fond documentaire Disponible ET00B236.54105 ET ASSA(74) Monographie Bibliothèque CDI-Kamboinsé Fond documentaire Disponible ET00B236.54106 ET ASSA(74) Monographie Bibliothèque CDI-Kamboinsé Fond documentaire Disponible ET00B236.54107 ET ASSA(74) Monographie Bibliothèque CDI-Kamboinsé Fond documentaire Disponible ET00B236.54108 ET ASSA(74) Monographie Bibliothèque CDI-Kamboinsé Fond documentaire Disponible
Titre : Session de formation continue 1994/1995 : assainissement pluvial en milieu urbain Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbier, J. M. Mention d'édition : ETSHER Editeur : ETSHER Année de publication : 1995 ISBN/ISSN/EAN : ET ASSA(68) Langues : Français (fre) Mots-clés : FORMATION COLLECTE DE DONNEES CLIMAT URBANISATION OCUPATION DU SOL FINANCEMENT VILLE PLUIE BASSIN VERSANT INVESTISSEMENT EAU LATRINE SANTE ASSAINISSEMENT PLUVIAL RESEAU ENTERRE EVACUATION DES EAUX DE PLUIE BASSIN DE RETENTION ENGRAVILLONNAGE ASSAINISSEMENT URBAIN Index. décimale : 374 Formation des adultes : éducation permanente, formation continue Session de formation continue 1994/1995 : assainissement pluvial en milieu urbain [texte imprimé] / Barbier, J. M. . - ETSHER . - ETSHER, 1995.
ISSN : ET ASSA(68)
Langues : Français (fre)
Mots-clés : FORMATION COLLECTE DE DONNEES CLIMAT URBANISATION OCUPATION DU SOL FINANCEMENT VILLE PLUIE BASSIN VERSANT INVESTISSEMENT EAU LATRINE SANTE ASSAINISSEMENT PLUVIAL RESEAU ENTERRE EVACUATION DES EAUX DE PLUIE BASSIN DE RETENTION ENGRAVILLONNAGE ASSAINISSEMENT URBAIN Index. décimale : 374 Formation des adultes : éducation permanente, formation continue Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ET00P114.21593 ET ASSA(68) Monographie Bibliothèque CDI-Kamboinsé Fond documentaire Disponible ET00P114.21594 ET ASSA(68) Monographie Bibliothèque CDI-Kamboinsé Fond documentaire Disponible ET00P114.21595 ET ASSA(68) Monographie Bibliothèque CDI-Kamboinsé Fond documentaire Disponible ET00P114.21596 ET ASSA(68) Monographie Bibliothèque CDI-Kamboinsé Fond documentaire Disponible ET00P114.21597 ET ASSA(68) Monographie Bibliothèque CDI-Kamboinsé Fond documentaire Disponible ET00P114.21598 ET ASSA(68) Monographie Bibliothèque CDI-Kamboinsé Fond documentaire Disponible ET00P114.21599 ET ASSA(68) Monographie Bibliothèque CDI-Kamboinsé Fond documentaire Disponible ET00P114.21600 ET ASSA(68) Monographie Bibliothèque CDI-Kamboinsé Fond documentaire Disponible Stratégie de mise en valeur et formation des paysans dans les aménagements hydroagricoles
PermalinkUC & formation professionnelle continue : BPA, BP : mémento à l'usage des membres du jury UC
PermalinkPermalinkXI ème session du Comité Technique: rapport d'activités du projet
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