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Titre : Modélisation des connaissances et des compétences : un langage graphique pour concevoir et apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilbert Paquette Editeur : Presses de l'université du Québec Année de publication : 2005 Collection : Des technologies pour apprendre Importance : 357 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22.8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1163-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Modélisation Gestion des connaissances Ingénierie Résumé : L'intérêt que soulève l'apprentissage ainsi que la gestion des connaissances et des compétences sont des faits marquants de la décennie qui commence. Pour traiter les connaissances et les compétences, pour pour acquérir, pour concevoir des environnements d'apprentissage, pour construire les processus par lesquels une organisation devient apprenante, axée sur le savoir, il faut représenter les connaissances. C'est justement l'objet des méthodes de modélisation des connaissances: identifier et structurer les connaissances en une représentation schématique pour les rendre visibles, manipulables, compréhensibles, communicables. Modélisation des connaissances et des compétences : un langage graphique pour concevoir et apprendre [texte imprimé] / Gilbert Paquette . - Presses de l'université du Québec, 2005 . - 357 p. : couv. ill. en coul. ; 22.8 cm. - (Des technologies pour apprendre) .
ISBN : 978-2-7605-1163-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Modélisation Gestion des connaissances Ingénierie Résumé : L'intérêt que soulève l'apprentissage ainsi que la gestion des connaissances et des compétences sont des faits marquants de la décennie qui commence. Pour traiter les connaissances et les compétences, pour pour acquérir, pour concevoir des environnements d'apprentissage, pour construire les processus par lesquels une organisation devient apprenante, axée sur le savoir, il faut représenter les connaissances. C'est justement l'objet des méthodes de modélisation des connaissances: identifier et structurer les connaissances en une représentation schématique pour les rendre visibles, manipulables, compréhensibles, communicables. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité &)àà&-\"à& ER 7867 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Documents Disponible Ingénierie des systèmes d'information RSTI série ISI-NIS. Connaissances métier en ingénierie des systèmes d'information / Cauvet, C.
Titre de série : Ingénierie des systèmes d'information RSTI série ISI-NIS Titre : Connaissances métier en ingénierie des systèmes d'information Type de document : texte imprimé Auteurs : Cauvet, C. Mention d'édition : Hermes, Lavoisier Editeur : Hermes, Lavoisier Année de publication : 2002 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7462-0604-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : INGENIERIE METIER SYSTEME D'INFORMATION GESTION DES CONNAISSANCES Index. décimale : 025.52 Service de références et d'information Ingénierie des systèmes d'information RSTI série ISI-NIS. Connaissances métier en ingénierie des systèmes d'information [texte imprimé] / Cauvet, C. . - Hermes, Lavoisier . - Hermes, Lavoisier, 2002.
ISBN : 978-2-7462-0604-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : INGENIERIE METIER SYSTEME D'INFORMATION GESTION DES CONNAISSANCES Index. décimale : 025.52 Service de références et d'information Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ER03B573.3241 ER 6573 Périodique Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER03B573.3242 ER 6573 Périodique Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER03B573.3243 ER 6573 Périodique Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER03B573.3244 ER 6573 Périodique Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER03B573.3245 ER 6573 Périodique Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER03B573.3246 ER 6573 Périodique Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER03B573.3247 ER 6573 Périodique Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER03B573.3248 ER 6573 Périodique Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible
Titre : L'Ingénierie pédagogique : pour construire l'apprentissage en réseau Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilbert Paquette Editeur : Presses de l'université du Québec Année de publication : 2005 Collection : Des technologies pour apprendre Importance : 456 p. Présentation : ill. couv.en ill. Format : 22.8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1162-0 Langues : Français (fre) Catégories : 600. Technologie (Sciences appliquées) Mots-clés : Ingénierie Pédagogie Ingénierie pédagogique Gestion des connaissances Index. décimale : 620. Ingénierie Résumé : Les nouvelles technologies de formation, si elles se limitent à faciliter l'accès aux informations, pourront certes jouer un rôle utile, mais elles ne suffiront pas à assurer un apprentissage de qualité. Progrès technologique et progrès pédagogique ne vont pas automatiquement de pair.
Cet ouvrage a pour but d'aider les éducateurs et les chercheurs à faire une plus large et une meilleure utilisation des extraordinaires moyens qui sont maintenant mis à leur disposition sur les réseaux pour apprendre, aider à apprendre ou concevoir de nouveaux moyens d'apprendre . Il vise à combler l'écarts qui existe entre les méthodes traditionnelles de design pédagogique et les possibilités qu'apportent les nouvelles technologies de formation sur le plan pédagogique.L'Ingénierie pédagogique : pour construire l'apprentissage en réseau [texte imprimé] / Gilbert Paquette . - Presses de l'université du Québec, 2005 . - 456 p. : ill. couv.en ill. ; 22.8 cm. - (Des technologies pour apprendre) .
ISBN : 978-2-7605-1162-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 600. Technologie (Sciences appliquées) Mots-clés : Ingénierie Pédagogie Ingénierie pédagogique Gestion des connaissances Index. décimale : 620. Ingénierie Résumé : Les nouvelles technologies de formation, si elles se limitent à faciliter l'accès aux informations, pourront certes jouer un rôle utile, mais elles ne suffiront pas à assurer un apprentissage de qualité. Progrès technologique et progrès pédagogique ne vont pas automatiquement de pair.
Cet ouvrage a pour but d'aider les éducateurs et les chercheurs à faire une plus large et une meilleure utilisation des extraordinaires moyens qui sont maintenant mis à leur disposition sur les réseaux pour apprendre, aider à apprendre ou concevoir de nouveaux moyens d'apprendre . Il vise à combler l'écarts qui existe entre les méthodes traditionnelles de design pédagogique et les possibilités qu'apportent les nouvelles technologies de formation sur le plan pédagogique.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité &)àà&_-&ç Er 7871 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Documents Disponible Ingénierie des systèmes d'information. RSTI série ISI. Systèmes d'information coopératifs / Soubie, J.-L.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ER03B585.1953 ER 6585 Périodique Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER03B585.1954 ER 6585 Périodique Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER03B585.1955 ER 6585 Périodique Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER03B585.1956 ER 6585 Périodique Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER03B585.1957 ER 6585 Périodique Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER03B585.1958 ER 6585 Périodique Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER03B585.1959 ER 6585 Périodique Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER03B585.1960 ER 6585 Périodique Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible
Titre : Le Management de l'archive Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Anne Chabin Editeur : Paris : Hermès science publications Année de publication : 2000 Importance : 246 p. Présentation : ill. Format : 22.3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7462-0107-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Archivistique Gestion des connaissances Archives Index. décimale : 025.2:Opérations bibliothéconomiques et documentaires. Techniques Documentaires Résumé : Archiver, c'est anticiper la réutilisation de données, de documents ou de dossiers. ce processus intéresse un nombre croissant d'acteurs de la vie économique et culturelle. Pour la première fois, l'archive et l'archivage sont placés au centre d'un ouvrage pluridisciplinaire.
Fruit d'une solide expérience dans le secteur public et dans l'entreprise. Le Management de l'archive s'adresse à tous les archivistes et aussi aux documentalistes, aux bibliothécaires, aux qualiticiens, aux knoledge managers, aux ingénieurs-concepteurs de systèmes d'information, aux ingénieurs-concepteurs de systèmes d'information, aux linguistes, aux juristes et aux théoriciens de la mémoire.
Le lecteur y trouvera conseils et solutions pratiques pour un reengineering de l'archivage définir une stratégie, évaluer la valeur archivistique d'un fonds et mettre en place des procédures de sélection et de traitement des documents.Le Management de l'archive [texte imprimé] / Marie-Anne Chabin . - Paris : Hermès science publications, 2000 . - 246 p. : ill. ; 22.3 cm.
ISBN : 978-2-7462-0107-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Archivistique Gestion des connaissances Archives Index. décimale : 025.2:Opérations bibliothéconomiques et documentaires. Techniques Documentaires Résumé : Archiver, c'est anticiper la réutilisation de données, de documents ou de dossiers. ce processus intéresse un nombre croissant d'acteurs de la vie économique et culturelle. Pour la première fois, l'archive et l'archivage sont placés au centre d'un ouvrage pluridisciplinaire.
Fruit d'une solide expérience dans le secteur public et dans l'entreprise. Le Management de l'archive s'adresse à tous les archivistes et aussi aux documentalistes, aux bibliothécaires, aux qualiticiens, aux knoledge managers, aux ingénieurs-concepteurs de systèmes d'information, aux ingénieurs-concepteurs de systèmes d'information, aux linguistes, aux juristes et aux théoriciens de la mémoire.
Le lecteur y trouvera conseils et solutions pratiques pour un reengineering de l'archivage définir une stratégie, évaluer la valeur archivistique d'un fonds et mettre en place des procédures de sélection et de traitement des documents.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité &)àà&èç(& 025.2. CHA. 7672 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Documents Disponible