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19 recherche sur le mot-clé 'ENSEIGNANT'
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Les Guides du métier d'enseignant. Vademecum de l'enseignant débutant / Rossi, H.
Titre de série : Les Guides du métier d'enseignant Titre : Vademecum de l'enseignant débutant Type de document : texte imprimé Auteurs : Rossi, H. Mention d'édition : Les Editions d'organisation Editeur : Les Editions d'Organisation Année de publication : 1992 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7081-1430-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT ENSEIGNANT METHODE PEDAGOGIE ORGANISATION DE LA FORMATION FORMATION DE L'ENSEIGNANT OUTIL PEDAGOGIQUE Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Les Guides du métier d'enseignant. Vademecum de l'enseignant débutant [texte imprimé] / Rossi, H. . - Les Editions d'organisation . - Les Editions d'Organisation, 1992.
ISBN : 978-2-7081-1430-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT ENSEIGNANT METHODE PEDAGOGIE ORGANISATION DE LA FORMATION FORMATION DE L'ENSEIGNANT OUTIL PEDAGOGIQUE Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ER96C956.34713 ER 1956 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER96C956.34714 ER 1956 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER96C956.34715 ER 1956 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER96C956.34716 ER 1956 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER96C956.34717 ER 1956 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER96C956.34718 ER 1956 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER96C956.34719 ER 1956 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER96C956.34720 ER 1956 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible Profession - Enseignant - Eduquer à l'environnement / Giolitto, P.
Titre : Profession - Enseignant - Eduquer à l'environnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Giolitto, P. ; Clary, M. Mention d'édition : HACHETTE Editeur : Hachette Année de publication : 1994 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-021268-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNANT ENVIRONNEMENT EDUCATION PLANETE PROJET ECOLOGIE TERRE PEDAGOGIE FORMATION DEMARCHE SYSTEMIQUE NATURE EAU FAUNE DECHET Index. décimale : 363.7 Environnement : classer ici la protection de l'environnement Profession - Enseignant - Eduquer à l'environnement [texte imprimé] / Giolitto, P. ; Clary, M. . - HACHETTE . - Hachette, 1994.
ISBN : 978-2-01-021268-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENSEIGNANT ENVIRONNEMENT EDUCATION PLANETE PROJET ECOLOGIE TERRE PEDAGOGIE FORMATION DEMARCHE SYSTEMIQUE NATURE EAU FAUNE DECHET Index. décimale : 363.7 Environnement : classer ici la protection de l'environnement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ER98B345.25145 ER 3345 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER98B345.25146 ER 3345 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER98B345.25147 ER 3345 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER98B345.25148 ER 3345 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER98B345.25149 ER 3345 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER98B345.25150 ER 3345 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER98B345.25151 ER 3345 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER98B345.25152 ER 3345 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible Porgramme hydrologique internatioanl (PHI) : répertoire des chercheurs en sciences de l'eau travaillant en Afrique
Titre : Porgramme hydrologique internatioanl (PHI) : répertoire des chercheurs en sciences de l'eau travaillant en Afrique Type de document : texte imprimé Mention d'édition : BRSTA/Unesco Editeur : BRSTA/Unesco Année de publication : 1981 ISBN/ISSN/EAN : CI-10980 Note générale : Ce repertoire fait partie des activités extensives du programme hydrologique international. Il est destiné à fournir le potentiel scientifique et technique en Afriqur dans le domaine des sciences, du Génie, de l'éducation et l'administration de l'eau. Son rôle est de faciliter la communication parmi les professionels concernés. Le répertoire présente en bref les activités professionnelles ainsi que l'éducation et la formation de 236 hommes de sciences, ingénieurs, chercheurs, enseignant et officels engagés dans les activités concernant l'eau au sein d'organisation publique ou privée des Etats membres de l'UNESCO dans la région africaine. Les noms des pays concernés sont donnés dans le repertoire. Langues : Anglais (eng) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Science Eau Education Formation Chercheur Hydrologie Communication Ingéniérie Enseignant Organisation administrative Index. décimale : 551.48 Hydrologie : Résumé : Ce repertoire fait partie des activités extensives du programme hydrologique international. Il est destiné à fournir le potentiel scientifique et technique en Afriqur dans le domaine des sciences, du Génie, de l'éducation et l'administration de l'eau. Son rôle est de faciliter la communication parmi les professionels concernés. Le répertoire présente en bref les activités professionnelles ainsi que l'éducation et la formation de 236 hommes de sciences, ingénieurs, chercheurs, enseignant et officels engagés dans les activités concernant l'eau au sein d'organisation publique ou privée des Etats membres de l'UNESCO dans la région africaine. Les noms des pays concernés sont donnés dans le repertoire. Note de contenu : Ce repertoire fait partie des activités extensives du programme hydrologique international. Il est destiné à fournir le potentiel scientifique et technique en Afriqur dans le domaine des sciences, du Génie, de l'éducation et l'administration de l'eau. Son rôle est de faciliter la communication parmi les professionels concernés. Le répertoire présente en bref les activités professionnelles ainsi que l'éducation et la formation de 236 hommes de sciences, ingénieurs, chercheurs, enseignant et officels engagés dans les activités concernant l'eau au sein d'organisation publique ou privée des Etats membres de l'UNESCO dans la région africaine. Les noms des pays concernés sont donnés dans le repertoire. Porgramme hydrologique internatioanl (PHI) : répertoire des chercheurs en sciences de l'eau travaillant en Afrique [texte imprimé] . - BRSTA/Unesco . - BRSTA/Unesco, 1981.
ISSN : CI-10980
Ce repertoire fait partie des activités extensives du programme hydrologique international. Il est destiné à fournir le potentiel scientifique et technique en Afriqur dans le domaine des sciences, du Génie, de l'éducation et l'administration de l'eau. Son rôle est de faciliter la communication parmi les professionels concernés. Le répertoire présente en bref les activités professionnelles ainsi que l'éducation et la formation de 236 hommes de sciences, ingénieurs, chercheurs, enseignant et officels engagés dans les activités concernant l'eau au sein d'organisation publique ou privée des Etats membres de l'UNESCO dans la région africaine. Les noms des pays concernés sont donnés dans le repertoire.
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Science Eau Education Formation Chercheur Hydrologie Communication Ingéniérie Enseignant Organisation administrative Index. décimale : 551.48 Hydrologie : Résumé : Ce repertoire fait partie des activités extensives du programme hydrologique international. Il est destiné à fournir le potentiel scientifique et technique en Afriqur dans le domaine des sciences, du Génie, de l'éducation et l'administration de l'eau. Son rôle est de faciliter la communication parmi les professionels concernés. Le répertoire présente en bref les activités professionnelles ainsi que l'éducation et la formation de 236 hommes de sciences, ingénieurs, chercheurs, enseignant et officels engagés dans les activités concernant l'eau au sein d'organisation publique ou privée des Etats membres de l'UNESCO dans la région africaine. Les noms des pays concernés sont donnés dans le repertoire. Note de contenu : Ce repertoire fait partie des activités extensives du programme hydrologique international. Il est destiné à fournir le potentiel scientifique et technique en Afriqur dans le domaine des sciences, du Génie, de l'éducation et l'administration de l'eau. Son rôle est de faciliter la communication parmi les professionels concernés. Le répertoire présente en bref les activités professionnelles ainsi que l'éducation et la formation de 236 hommes de sciences, ingénieurs, chercheurs, enseignant et officels engagés dans les activités concernant l'eau au sein d'organisation publique ou privée des Etats membres de l'UNESCO dans la région africaine. Les noms des pays concernés sont donnés dans le repertoire. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CI04N980.98298 CI-10980 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04N980.98296 CI-10980 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04N980.98297 CI-10980 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04N980.98295 CI-10980 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04N980.98294 CI-10980 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04N980.98293 CI-10980 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04N980.98292 CI-10980 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible CI04N980.98291 CI-10980 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible Le guide du métier d'enseignant (FR). Améliorer la relation enseignants enseignés / Coudray, L.
Titre de série : Le guide du métier d'enseignant (FR) Titre : Améliorer la relation enseignants enseignés Type de document : texte imprimé Auteurs : Coudray, L. Mention d'édition : Les Editions d'Organisation Editeur : Les Editions d'Organisation Année de publication : 1989 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7081-1012-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT ENSEIGNANT ELEVE FORMATION METHODE PEDAGOGIQUE RECHERCHE PEDAGOGIQUE COMMUNICATION SOCIOLOGIE DU TRAVAIL RELATIONS ENSEIGNANTS ENSEIGNES Index. décimale : 331.259 Formation des travailleurs. Apprentissage. Formation permanente Le guide du métier d'enseignant (FR). Améliorer la relation enseignants enseignés [texte imprimé] / Coudray, L. . - Les Editions d'Organisation . - Les Editions d'Organisation, 1989.
ISBN : 978-2-7081-1012-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT ENSEIGNANT ELEVE FORMATION METHODE PEDAGOGIQUE RECHERCHE PEDAGOGIQUE COMMUNICATION SOCIOLOGIE DU TRAVAIL RELATIONS ENSEIGNANTS ENSEIGNES Index. décimale : 331.259 Formation des travailleurs. Apprentissage. Formation permanente Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité &)àà"éèà' ER 5117 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER96B117.52138 ER 5117 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER96B117.52139 ER 5117 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER96B117.52140 ER 5117 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER96B117.52141 ER 5117 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER96B117.52142 ER 5117 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER96B117.52143 ER 5117 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER96B117.52144 ER 5117 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible Les Guide du métier d'enseignant (FR). Enseigner en équipe / Delaire, G.
Titre de série : Les Guide du métier d'enseignant (FR) Titre : Enseigner en équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Delaire, G. ; Ordronneau, H. Mention d'édition : Les Editions d'Organisation Editeur : Les Editions d'Organisation Année de publication : 1989 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7081-1017-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT ENSEIGNANT METHODE PEDAGOGIQUE ANIMATION ORGANISATION DE LA FORMATION FORMATION METHODOLOGIE TRAVAIL D'EQUIPE PSYCHOLOGIE Index. décimale : 331.259 Formation des travailleurs. Apprentissage. Formation permanente Les Guide du métier d'enseignant (FR). Enseigner en équipe [texte imprimé] / Delaire, G. ; Ordronneau, H. . - Les Editions d'Organisation . - Les Editions d'Organisation, 1989.
ISBN : 978-2-7081-1017-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT ENSEIGNANT METHODE PEDAGOGIQUE ANIMATION ORGANISATION DE LA FORMATION FORMATION METHODOLOGIE TRAVAIL D'EQUIPE PSYCHOLOGIE Index. décimale : 331.259 Formation des travailleurs. Apprentissage. Formation permanente Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité &)àà"é((' ER 5135 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER98B135.52170 ER 5135 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER98B135.52171 ER 5135 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER98B135.52172 ER 5135 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER98B135.52173 ER 5135 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER98B135.52174 ER 5135 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER98B135.52175 ER 5135 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER98B135.52176 ER 5135 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible Les guides du métier d'enseignant (FR). Enseigner sans être stressé / Dortu, J. C.
PermalinkArchives Internationales de Photogrammétrie. Actes du IIè symposium international de photo-interprétation, Sorbonne, France
PermalinkL'Audit de la formation professionnelle / Le Boterf, G.
PermalinkBien faire un cours, un exposé, une conférence : enseigner, exposer, expliquer / Brown, G.
PermalinkComment réussir un mémoire : comment présenter une thèse, comment rédiger un rapport / Fragnière, J. P.
PermalinkDocument d'information (FAO), 3. L'Enseignement traditionnel et le développement agricole / Mc Clymont, G.L.
PermalinkLes dossiers d'éducation et formations (FR, 73. Etude sociologique sur l'évaluation et la notation des professionnels de l'éducation (décembre 1995) / Gilles, M.
PermalinkEO/Formation permanente (FR). 100 fiches de pédagogie des adultes à l'usage des formateur / Beau, D.
PermalinkEtude pour une orientation nouvelle de l'enseignement agricole secondaire en Haute-Volta : tome 2
PermalinkGuides Pratiques. "L'ensegnement scientifique : Comment faire pour que ""ça marche""?." / Vechi, G. de
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