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1988 à l'UNESCO : ouvertures
Titre : 1988 à l'UNESCO : ouvertures Type de document : texte imprimé Mention d'édition : UNESCO Editeur : UNESCO Année de publication : 1989 ISBN/ISSN/EAN : 92-3-2069-0 Note générale : Ce document donne un aperçu des activités de l'organisation et de nombreux aperçus de la reflexion et de la stratégie qui sous - tendent les efforts actuels de l'UNESCO en vue d'une réorientation de ses actions et de ses énergies. Il est constitué de divers articles rédigés par des membres de tous les services du sécrétariat qui, ont souvent travaillé en équipe sur des sujets transcendants par leur nature même les limites des divers secteurs. Ainsi l'adhésion à l'UNESCO doit être aussi globale, aussi universelle que ses objectifs. Langues : Français (fre) Mots-clés : Education Alphabétisation Enseignement Cartographie Civilisation Communication Développement durable Informatisation Aide d'urgence Unesco Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Ce document donne un aperçu des activités de l'organisation et de nombreux aperçus de la reflexion et de la stratégie qui sous - tendent les efforts actuels de l'UNESCO en vue d'une réorientation de ses actions et de ses énergies. Il est constitué de divers articles rédigés par des membres de tous les services du sécrétariat qui, ont souvent travaillé en équipe sur des sujets transcendants par leur nature même les limites des divers secteurs. Ainsi l'adhésion à l'UNESCO doit être aussi globale, aussi universelle que ses objectifs. Note de contenu : Ce document donne un aperçu des activités de l'organisation et de nombreux aperçus de la reflexion et de la stratégie qui sous - tendent les efforts actuels de l'UNESCO en vue d'une réorientation de ses actions et de ses énergies. Il est constitué de divers articles rédigés par des membres de tous les services du sécrétariat qui, ont souvent travaillé en équipe sur des sujets transcendants par leur nature même les limites des divers secteurs. Ainsi l'adhésion à l'UNESCO doit être aussi globale, aussi universelle que ses objectifs. 1988 à l'UNESCO : ouvertures [texte imprimé] . - UNESCO . - UNESCO, 1989.
ISSN : 92-3-2069-0
Ce document donne un aperçu des activités de l'organisation et de nombreux aperçus de la reflexion et de la stratégie qui sous - tendent les efforts actuels de l'UNESCO en vue d'une réorientation de ses actions et de ses énergies. Il est constitué de divers articles rédigés par des membres de tous les services du sécrétariat qui, ont souvent travaillé en équipe sur des sujets transcendants par leur nature même les limites des divers secteurs. Ainsi l'adhésion à l'UNESCO doit être aussi globale, aussi universelle que ses objectifs.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Education Alphabétisation Enseignement Cartographie Civilisation Communication Développement durable Informatisation Aide d'urgence Unesco Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Ce document donne un aperçu des activités de l'organisation et de nombreux aperçus de la reflexion et de la stratégie qui sous - tendent les efforts actuels de l'UNESCO en vue d'une réorientation de ses actions et de ses énergies. Il est constitué de divers articles rédigés par des membres de tous les services du sécrétariat qui, ont souvent travaillé en équipe sur des sujets transcendants par leur nature même les limites des divers secteurs. Ainsi l'adhésion à l'UNESCO doit être aussi globale, aussi universelle que ses objectifs. Note de contenu : Ce document donne un aperçu des activités de l'organisation et de nombreux aperçus de la reflexion et de la stratégie qui sous - tendent les efforts actuels de l'UNESCO en vue d'une réorientation de ses actions et de ses énergies. Il est constitué de divers articles rédigés par des membres de tous les services du sécrétariat qui, ont souvent travaillé en équipe sur des sujets transcendants par leur nature même les limites des divers secteurs. Ainsi l'adhésion à l'UNESCO doit être aussi globale, aussi universelle que ses objectifs. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CI04B739.57913 CI-10739 Monographie Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible Le nouveau métier d'enseignant / Cornu, B.
Titre : Le nouveau métier d'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Cornu, B. Mention d'édition : Documentation Française Editeur : Documentation Française Année de publication : 2000 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-004645-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT EDUCATION INFORMATION COMMUNICATION FORMATION TECHNOLOGIE UNESCO RAPPORT Index. décimale : 371.1 Enseignants et enseignement Le nouveau métier d'enseignant [texte imprimé] / Cornu, B. . - Documentation Française . - Documentation Française, 2000.
ISBN : 978-2-11-004645-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT EDUCATION INFORMATION COMMUNICATION FORMATION TECHNOLOGIE UNESCO RAPPORT Index. décimale : 371.1 Enseignants et enseignement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ER02B330.6279 ER 6330 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER02B330.6280 ER 6330 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER02B330.6278 ER 6330 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER02B330.6276 ER 6330 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER02B330.6277 ER 6330 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER02B330.6273 ER 6330 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER02B330.6274 ER 6330 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible ER02B330.6275 ER 6330 Rapport Bibliothèque CDI-Ouaga Fond documentaire Disponible